Centrum Projektów Europejskich, informuje, że projekt Mistrzowie dydaktyki, złożony przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, został wybrany do dofinansowania w trybie pozakonkursowym. Projekt będzie realizowany w ramach działania 4.3 Współpraca ponadnarodowa w Programie Wiedza Edukacja Rozwój.
Projekt jest odpowiedzią na wyzwania związane z wdrażaniem w polskim systemie szkolnictwa wyższego wysokiej jakości kształcenia opartego na systemie tutoringu, umożliwiającego wsparcie wybitnie zdolnych studentów, laureatów olimpiad przedmiotowych o zasięgu krajowym i międzynarodowym.
Tutoring pomaga w rozwijaniu określonego obszaru wiedzy, umiejętności samodzielnego jej zdobywania, uczy sztuki wykorzystywania własnych talentów oraz wzmacnia zainteresowania studenta. Proces współpracy nakierowany jest na rozwój podopiecznego w zakresie konkretnych umiejętności, takich jak pisanie tekstów, prezentacja wiedzy, dyskusja. Metoda tutoringu akademickiego polega na bezpośrednich spotkaniach nauczyciela akademickiego ze studentem.
Głównym celem projektu jest wypracowanie i wprowadzenie nowych rozwiązań w zakresie szkolenia tutorów oraz kształcenia w formie tutoringu we współpracy z wiodącymi uczelniami zagranicznymi.
Kwota przyznanego dofinansowania wynosi 96 992 604,49 zł, a całkowita wartość projektu to 99 992 604,49 zł. Projekt będzie realizowany od 1 grudnia 2017 roku do 31 grudnia 2022 roku.
Ocena merytoryczna II stopnia została zakończona 19 grudnia 2017 roku. Skład Zespołu Oceny Projektu Pozakonkursowego: Przewodniczący ZOPP: p. Leszek Buller, członkowie ZOPP: Anna Elżbieta Strzała, Paulina Chodyra, Mirosława Rączka, Paweł Moń.