|
Nazwa projektu: |
Punkt przedszkolny w Parzęczewie miejscem przyjaznym wszechstronnemu rozwojowi dziecka |
|
Program: |
Kapitał Ludzki |
|
Priorytet: |
IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach |
|
Działanie: |
9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty |
|
Beneficjent: |
gmina Parzęczew |
|
Wartość projektu: |
421 236 złotych |
|
Dofinansowanie UE: |
358 050,6 złotych |
Dzięki realizacji projektu podstawa programowa w Punkcie Przedszkolnym w Parzęczewie została wzbogacona o zajęcia specjalistyczne m. in.: zajęcia logopedyczne, konsultacje psychologiczne, konsultacje pedagogiczne, zajęcia z języka angielskiego i gimnastykę korekcyjną.
Przez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dzieci mają możliwość wszechstronnego rozwoju oraz dłuższego spędzania czasu w placówce pod bacznym okiem specjalistów i nauczycieli. Ponadto realizacja dodatkowych zajęć przyczyniła się do podniesienia poziomu edukacji przedszkolnej przez co rozpoczął się proces wyrównywania szans edukacyjnych i życiowych dzieci pochodzących ze środowisk wiejskich.
Dzięki projektowi, który trwa dwa lata, lokalne przedszkole może konkurować z tym wielkomiejskim. W projekcie uczestniczy 25 dzieci. W jego ramach realizowane są zajęcia z programów edukacyjnych: „Ja i świat przyrody”, „Poznajemy nasz język ojczysty”, "Matematyka wokół nas”, „Umuzykalnienie, śpiewy, pląsy i tańce”. Przedszkole zostanie również wyposażone w dodatkowe pomoce dydaktyczne, sprzęt multimedialny oraz plac zabaw dla dzieci.
***

Organizacja dodatkowych zajęć dydaktycznych pozwoli dzieciom spędzać czas w placówce pod bacznym okiem specjalistów i nauczycieli.
***

Realizacja projektu stwarza możliwość wyrównania szans edukacyjnych i życiowych, dzieci pochodzących ze środowisk wiejskich.
***

Dzieci uczą się rywalizować podczas zabaw sportowych.
***

Realizacja dodatkowych zajęć przyczyni się do podniesienia poziomu edukacji przedszkolnej.
***

Wspólna zabawa dzieci skraca okres adaptacji i integruje między sobą.